مهدی حجوانی - تاریخچهٔ نسخه‌ها

محمد ایذجی در ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۵:۵۳

2021-07-29T05:53:58Z

محمد ایذجی: /* همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است */

2021-07-29T05:46:56Z

همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۶
خط ۲۰۲:		خط ۲۰۲:

	====همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است====		====همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است====
	[[رضا هاشمی‌نژاد]]: مهدی حجوانی در اين سال‌ها ستونی بوده كه ما با تكيه به او بلندپروازی‌هامان را به نتيجه رسانديم. همه‌فن‌حريفی است که جريان‌ساز بخش عمده‌ای از ادبيات كودك و نوجوان ايرانِ سال‌های اخير به شمار می‌آيد. چهره‌ آرامش، شفافيت كلامش، قضاوت سخت‌گيرانه‌اش و سواد جامعش مثل گنجينه‌ای است كه تمامی ندارد. ميل او به يادگيری و به‌روز كردن دانشش هم برای هر نهادی كه با آن همكاری می‌كند، در حكم يك تضمين قطعی است از قابل اتكا بودن مشاوره‌هايش. كشف و پرورش استعدادهاي جوان حوزه‌ ادبيات كودك و نوجوان، و ياري رساندن به آن‌ها در يافتن مسير درست‌شان با توجه به توانايي‌ها و مهارت‌هاشان، يكي ديگر از ويژگی‌های درخشان حجواني است كه البته خوشبختانه ما در نشر افق از آن سود برده‌ايم. علاوه بر این‌ها، در رفاقت حرف ندارد.<ref name="جریان‌ساز">{{یادکرد وب\|نشانی=~~http://HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270731"www.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270731"ibna.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270731"ir/HYPERLINK "~~http://www.ibna.ir/fa/report/~~270731"fa/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270731"report/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270731"~~270731\|عنوان= حجوانی همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است}}</ref>		[[رضا هاشمی‌نژاد]]: مهدی حجوانی در اين سال‌ها ستونی بوده كه ما با تكيه به او بلندپروازی‌هامان را به نتيجه رسانديم. همه‌فن‌حريفی است که جريان‌ساز بخش عمده‌ای از ادبيات كودك و نوجوان ايرانِ سال‌های اخير به شمار می‌آيد. چهره‌ آرامش، شفافيت كلامش، قضاوت سخت‌گيرانه‌اش و سواد جامعش مثل گنجينه‌ای است كه تمامی ندارد. ميل او به يادگيری و به‌روز كردن دانشش هم برای هر نهادی كه با آن همكاری می‌كند، در حكم يك تضمين قطعی است از قابل اتكا بودن مشاوره‌هايش. كشف و پرورش استعدادهاي جوان حوزه‌ ادبيات كودك و نوجوان، و ياري رساندن به آن‌ها در يافتن مسير درست‌شان با توجه به توانايي‌ها و مهارت‌هاشان، يكي ديگر از ويژگی‌های درخشان حجواني است كه البته خوشبختانه ما در نشر افق از آن سود برده‌ايم. علاوه بر این‌ها، در رفاقت حرف ندارد.<ref name="جریان‌ساز">{{یادکرد وب\|نشانی=http://www.ibna.ir/fa/report/270731\|عنوان= حجوانی همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است}}</ref>


	====وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است====		====وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است====

محمد ایذجی: /* دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است */

2021-07-29T05:45:19Z

دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۵
خط ۱۹۹:		خط ۱۹۹:

	====دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است====		====دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است====
	[[امیرعلی نجومیان]]: «مهدی حجوانی در حوزه نقد ادبیات کودک شخصیت شناخته‌شده‌ای است، او ابتدا تلاش كرد مبانی نظری را یاد بگیرد و یاد بدهد. سپس تلاش کرد پیوندی بین اصول و مباحث نظری با حوزه ادبیات کودک ایجاد کند. دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است. به اعتقاد او دست‌اندرکاران حرفه‌ای ادبیات کودک باید اصول و مبانی این حوزه را بشناسند و دانش آکادمیک داشته باشد و نگاهی میان رشته‌ای به حوزه‌ ادبیات کودک داشته باشد و از این راه ارتزاق کنند.»<ref name="انجمن">{{یادکرد وب\|نشانی=~~http://HYPERLINK "http://www.iscanews.ir/news/625761"www.HYPERLINK "http://www.iscanews.ir/news/625761"iscanews.HYPERLINK "~~http://www.iscanews.ir/news/~~625761"ir/HYPERLINK "http://www.iscanews.ir/news/625761"news/HYPERLINK "http://www.iscanews.ir/news/625761"~~625761\|عنوان=مهدی حجوانی انجمنی‌ترین فرد انجمن نویسندگان کودک و نوجوان است }}</ref>		[[امیرعلی نجومیان]]: «مهدی حجوانی در حوزه نقد ادبیات کودک شخصیت شناخته‌شده‌ای است، او ابتدا تلاش كرد مبانی نظری را یاد بگیرد و یاد بدهد. سپس تلاش کرد پیوندی بین اصول و مباحث نظری با حوزه ادبیات کودک ایجاد کند. دلمشغولی حجوانی حرفه‌ای شدن حوزه‌ ادبیات کودک است. به اعتقاد او دست‌اندرکاران حرفه‌ای ادبیات کودک باید اصول و مبانی این حوزه را بشناسند و دانش آکادمیک داشته باشد و نگاهی میان رشته‌ای به حوزه‌ ادبیات کودک داشته باشد و از این راه ارتزاق کنند.»<ref name="انجمن">{{یادکرد وب\|نشانی=http://www.iscanews.ir/news/625761\|عنوان=مهدی حجوانی انجمنی‌ترین فرد انجمن نویسندگان کودک و نوجوان است }}</ref>


	====همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است====		====همه‌فن‌حريفی جريان‌ساز است====

محمد ایذجی: /* حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند */

2021-07-29T05:43:59Z

حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۳
خط ۱۹۲:		خط ۱۹۲:

	====حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند====		====حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند====
	[[فریدون عموزاده خلیلی]]: «من انجمنی بودن حجوانی و اعتماد مكرر اعضا به او را، به عنوان یك شاخصه‌ كم‌تر دیده‌شده‌ شخصیت او می‌دانم، چرا كه انجمن عصاره‌ فضیلت‌ها و برآیند روحیات و ویژگی‌های عموم نویسندگان است. حجوانی یك نویسنده‌ كودك و نوجوان است. از این واژه به سادگی عبور نكنیم. نویسنده کودک! کسی که برای بچه‌ها می‌نویسد؛ یعنی کسی که دردهای کودکانه را درد می‌کشد، رازهای کودکانه را فهم می‌کند، ذوق‌های کودکانه را ذوق می‌کند، بغض‌های كودكانه را بغض می‌کند، شادی‌های كودكانه را خوشحال می‌شود و رنج‌های کودکانه را رنج می‌کشد. برای او کودک، همه‌ کودکان‌اند؛ چه فرزند خودش و چه فرزند دشمنش، چه کودک هموطنش و چه کودک مهاجر آزار دیده‌ افغانی. رنج جانکاه آن کودک مهاجر افغان رنج اوست، چراكه او برای بچه‌ها می‌نویسد، یعنی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند.»<ref name="کفش">{{یادکرد وب نشانی=https://www.hamshahrionline.ir/news/331317\|عنوان= با کفش‌های مهدی حجوانی راه برو!}}</ref>		[[فریدون عموزاده خلیلی]]: «من انجمنی بودن حجوانی و اعتماد مكرر اعضا به او را، به عنوان یك شاخصه‌ كم‌تر دیده‌شده‌ شخصیت او می‌دانم، چرا كه انجمن عصاره‌ فضیلت‌ها و برآیند روحیات و ویژگی‌های عموم نویسندگان است. حجوانی یك نویسنده‌ كودك و نوجوان است. از این واژه به سادگی عبور نكنیم. نویسنده کودک! کسی که برای بچه‌ها می‌نویسد؛ یعنی کسی که دردهای کودکانه را درد می‌کشد، رازهای کودکانه را فهم می‌کند، ذوق‌های کودکانه را ذوق می‌کند، بغض‌های كودكانه را بغض می‌کند، شادی‌های كودكانه را خوشحال می‌شود و رنج‌های کودکانه را رنج می‌کشد. برای او کودک، همه‌ کودکان‌اند؛ چه فرزند خودش و چه فرزند دشمنش، چه کودک هموطنش و چه کودک مهاجر آزار دیده‌ افغانی. رنج جانکاه آن کودک مهاجر افغان رنج اوست، چراكه او برای بچه‌ها می‌نویسد، یعنی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند.»<ref name="کفش">{{یادکرد وب\| نشانی=https://www.hamshahrionline.ir/news/331317\|عنوان= با کفش‌های مهدی حجوانی راه برو!}}</ref>

	====اعتدال در کار====		====اعتدال در کار====

محمد ایذجی: /* حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند */

2021-07-29T05:42:54Z

حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۲
خط ۱۹۲:		خط ۱۹۲:

	====حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند====		====حجوانی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند====
	[[فریدون عموزاده خلیلی]]: «من انجمنی بودن حجوانی و اعتماد مكرر اعضا به او را، به عنوان یك شاخصه‌ كم‌تر دیده‌شده‌ شخصیت او می‌دانم، چرا كه انجمن عصاره‌ فضیلت‌ها و برآیند روحیات و ویژگی‌های عموم نویسندگان است. حجوانی یك نویسنده‌ كودك و نوجوان است. از این واژه به سادگی عبور نكنیم. نویسنده کودک! کسی که برای بچه‌ها می‌نویسد؛ یعنی کسی که دردهای کودکانه را درد می‌کشد، رازهای کودکانه را فهم می‌کند، ذوق‌های کودکانه را ذوق می‌کند، بغض‌های كودكانه را بغض می‌کند، شادی‌های كودكانه را خوشحال می‌شود و رنج‌های کودکانه را رنج می‌کشد. برای او کودک، همه‌ کودکان‌اند؛ چه فرزند خودش و چه فرزند دشمنش، چه کودک هموطنش و چه کودک مهاجر آزار دیده‌ افغانی. رنج جانکاه آن کودک مهاجر افغان رنج اوست، چراكه او برای بچه‌ها می‌نویسد، یعنی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند.»<ref name="کفش">{{یادکرد وب\|نشانی=~~https://HYPERLINK "https://www.hamshahrionline.ir/news/331317"www.HYPERLINK "https://www.hamshahrionline.ir/news/331317"hamshahrionline.HYPERLINK "~~https://www.hamshahrionline.ir/news/~~331317"ir/HYPERLINK "https://www.hamshahrionline.ir/news/331317"news/HYPERLINK "https://www.hamshahrionline.ir/news/331317"~~331317\|عنوان= با کفش‌های مهدی حجوانی راه برو!}}</ref>		[[فریدون عموزاده خلیلی]]: «من انجمنی بودن حجوانی و اعتماد مكرر اعضا به او را، به عنوان یك شاخصه‌ كم‌تر دیده‌شده‌ شخصیت او می‌دانم، چرا كه انجمن عصاره‌ فضیلت‌ها و برآیند روحیات و ویژگی‌های عموم نویسندگان است. حجوانی یك نویسنده‌ كودك و نوجوان است. از این واژه به سادگی عبور نكنیم. نویسنده کودک! کسی که برای بچه‌ها می‌نویسد؛ یعنی کسی که دردهای کودکانه را درد می‌کشد، رازهای کودکانه را فهم می‌کند، ذوق‌های کودکانه را ذوق می‌کند، بغض‌های كودكانه را بغض می‌کند، شادی‌های كودكانه را خوشحال می‌شود و رنج‌های کودکانه را رنج می‌کشد. برای او کودک، همه‌ کودکان‌اند؛ چه فرزند خودش و چه فرزند دشمنش، چه کودک هموطنش و چه کودک مهاجر آزار دیده‌ افغانی. رنج جانکاه آن کودک مهاجر افغان رنج اوست، چراكه او برای بچه‌ها می‌نویسد، یعنی آرزوهای كودكانه آرزو می‌كند.»<ref name="کفش">{{یادکرد وب نشانی=https://www.hamshahrionline.ir/news/331317\|عنوان= با کفش‌های مهدی حجوانی راه برو!}}</ref>


	====اعتدال در کار====		====اعتدال در کار====

محمد ایذجی: /* انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است */

2021-07-29T05:41:28Z

انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۱
خط ۱۸۵:		خط ۱۸۵:

	====انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است====		====انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است====
	[[نوش‌آفرین انصاری]]: «انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از جمله فعالیت‌های ارزشمند مهدی حجوانی است. فهرست لاک‌پشت پرنده یعنی یك فهرست جاری از بهترین‌ كتاب‌های حوزه‌ ادبیات كودك روش ترویجی بسیار خوبی است و من خوشحالم كه پژوهشنامه‌ی ادبیات كودك و نوجوان میزبان لاك‌پشت پرنده است و خوشحالم که نشریه‌ لاک‌پشت پرنده منتشر می‌شود و می‌تواند طیف وسیع‌تری از مخاطبان را برای كالای فرهنگی و نه لزوماً كتاب جذب كند.»<ref name="دیدار">{{یادکرد وب\|نشانی=~~https://HYPERLINK "https://ketabak.org/content/10158"ketabak.HYPERLINK "https://ketabak.org/content/10158"org/HYPERLINK "https://ketabak.org/content/10158"content/HYPERLINK "~~https://ketabak.org/content/~~10158"~~10158\|عنوان=دیدار نوروزی انجمن نویسندگان كودك و نوجوان و نكوداشت دكتر مهدی حجوانی برگزار شد }}</ref>		[[نوش‌آفرین انصاری]]: «انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از جمله فعالیت‌های ارزشمند مهدی حجوانی است. فهرست لاک‌پشت پرنده یعنی یك فهرست جاری از بهترین‌ كتاب‌های حوزه‌ ادبیات كودك روش ترویجی بسیار خوبی است و من خوشحالم كه پژوهشنامه‌ی ادبیات كودك و نوجوان میزبان لاك‌پشت پرنده است و خوشحالم که نشریه‌ لاک‌پشت پرنده منتشر می‌شود و می‌تواند طیف وسیع‌تری از مخاطبان را برای كالای فرهنگی و نه لزوماً كتاب جذب كند.»<ref name="دیدار">{{یادکرد وب\|نشانی=https://ketabak.org/content/10158\|عنوان=دیدار نوروزی انجمن نویسندگان كودك و نوجوان و نكوداشت دكتر مهدی حجوانی برگزار شد }}</ref>

	====نمی‌توان حجوانی را متوقف کرد====		====نمی‌توان حجوانی را متوقف کرد====

محمد ایذجی: /* وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است */

2021-07-29T05:40:03Z

وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۱۰
خط ۲۰۸:		خط ۲۰۸:

	====وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است====		====وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است====
	[[نیکنام حسینی‌پور]]: وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است. پایه‌گذاری انجمن‌ نویسندگان کودک و نوجوان باجمعی از نویسندگان و تشکل‌های دیگر و نیز تلاش برای ایجاد نشری درخور برای چاپ آثار کودکان و نوجوانان بُعدی از شخصیت حرفه‌ای دکتر حجوانی است. نگرش دقیق و علمی به ویرایش کتاب و تربیت جوانانی در این عرصه وجهی دیگر از شخصیت اوست. مشاوره به ناشران را نیز باید اضافه کرد. یکی از وجوه برجسته شخصیت حرفه‌ای استاد حجوانی وجه مطبوعاتی ایشان است. ایشان هشت سال سردبیر کتاب ماه کودک و نوجوان بودند نیمه آبان 96 اولین شماره آن با این شناسنامه منتشر شد ،صاحب امتیاز خانه کتاب ایران ،مدیر مسول احمد مسجد جامعی، سردبیر مهدی حجوانی و افراد دیگری در بخش‌های دیگر که الان برای خودشان یلی شده‌اند و این دوره به گواهی صاحب‌نظران دوره‌ای ممتاز در نشر مجله‌ای برای کودکان و نوجوانان است.<ref name="نماد">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"www.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"ibna.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"ir/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"fa/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"report/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"270693\|عنوان=مهدی حجوانی؛ نماد تعقل و اعتدال }}</~~ref~~>		[[نیکنام حسینی‌پور]]: وجوه شخصیت مهدی حجوانی متعدد است. پایه‌گذاری انجمن‌ نویسندگان کودک و نوجوان باجمعی از نویسندگان و تشکل‌های دیگر و نیز تلاش برای ایجاد نشری درخور برای چاپ آثار کودکان و نوجوانان بُعدی از شخصیت حرفه‌ای دکتر حجوانی است. نگرش دقیق و علمی به ویرایش کتاب و تربیت جوانانی در این عرصه وجهی دیگر از شخصیت اوست. مشاوره به ناشران را نیز باید اضافه کرد. یکی از وجوه برجسته شخصیت حرفه‌ای استاد حجوانی وجه مطبوعاتی ایشان است. ایشان هشت سال سردبیر کتاب ماه کودک و نوجوان بودند نیمه آبان 96 اولین شماره آن با این شناسنامه منتشر شد ،صاحب امتیاز خانه کتاب ایران ،مدیر مسول احمد مسجد جامعی، سردبیر مهدی حجوانی و افراد دیگری در بخش‌های دیگر که الان برای خودشان یلی شده‌اند و این دوره به گواهی صاحب‌نظران دوره‌ای ممتاز در نشر مجله‌ای برای کودکان و نوجوانان است.<ref name="نماد"/>


	===نگاهی به برخی آثار===		===نگاهی به برخی آثار===

محمد ایذجی: /* حجوانی به دنبال اسم نیست */

2021-07-29T05:39:12Z

حجوانی به دنبال اسم نیست

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۰۹
خط ۱۸۲:		خط ۱۸۲:

	====حجوانی به دنبال اسم نیست====		====حجوانی به دنبال اسم نیست====
	[[احمد مسجد جامعی]]: « شخصیت اخلاقی مهدی حجوانی بسیار عمیق است و ظاهری نیست. من به او عیسی مسیح می‌گفتم. حجوانی دنبال اسم و نام و نشان نیست و این دنبال اسم نبودن در کار، حجوانی را فرد متفاوتی کرده است. فعالیت‌های گسترده او در حوزه‌ها و زمینه‌های مختلف و ارائه طرح‌های بلندمدت برای ادبیات ایران و جهان سبب شده که معلوم نباشد او مدیر بخش دولتی یا مدیر بخش خصوصی است. بالاخره او یک مدیر دولتی است که در حوزه هنری، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، موسسه خانه کتاب، انتشارات امیرکبیر و ... کار کرده است و نمی‌توان مدیر دولتی را نام برد که چنین جایگاهی در میان نویسندگان و مولفان و مترجمان داشته باشد و این مدیر دولتی بودن در کنار سایر ویژگی‌هایش، بحث اجماعی بودن او را کامل می‌کند. حجوانی خودش است و فرقی نمی‌کند کجا باشد.»<ref name="نماد">{{یادکرد وب\|نشانی=~~http://HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"www.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"ibna.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"ir/HYPERLINK "~~http://www.ibna.ir/fa/report/~~270693"fa/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"report/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/report/270693"~~270693\|عنوان=مهدی حجوانی؛ نماد تعقل و اعتدال }}</ref>		[[احمد مسجد جامعی]]: « شخصیت اخلاقی مهدی حجوانی بسیار عمیق است و ظاهری نیست. من به او عیسی مسیح می‌گفتم. حجوانی دنبال اسم و نام و نشان نیست و این دنبال اسم نبودن در کار، حجوانی را فرد متفاوتی کرده است. فعالیت‌های گسترده او در حوزه‌ها و زمینه‌های مختلف و ارائه طرح‌های بلندمدت برای ادبیات ایران و جهان سبب شده که معلوم نباشد او مدیر بخش دولتی یا مدیر بخش خصوصی است. بالاخره او یک مدیر دولتی است که در حوزه هنری، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، موسسه خانه کتاب، انتشارات امیرکبیر و ... کار کرده است و نمی‌توان مدیر دولتی را نام برد که چنین جایگاهی در میان نویسندگان و مولفان و مترجمان داشته باشد و این مدیر دولتی بودن در کنار سایر ویژگی‌هایش، بحث اجماعی بودن او را کامل می‌کند. حجوانی خودش است و فرقی نمی‌کند کجا باشد.»<ref name="نماد">{{یادکرد وب\|نشانی=http://www.ibna.ir/fa/report/270693\|عنوان=مهدی حجوانی؛ نماد تعقل و اعتدال }}</ref>


	====انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است====		====انتشار پژوهشنامه‌ کودک و نوجوان از فعالیت‌های ارزشمند حجوانی است====

محمد ایذجی: /* نگاهی به برخی مقالات و یادداشت‌ها */

2021-07-29T05:37:12Z

نگاهی به برخی مقالات و یادداشت‌ها

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۰۷
خط ۱۶۵:		خط ۱۶۵:

	{{بلی}}'''درآمدی بر زیبایی‌شناسی ادبیات کودک'''{{سخ}}		{{بلی}}'''درآمدی بر زیبایی‌شناسی ادبیات کودک'''{{سخ}}
	مهدی حجوانی در این مقاله کوشیده ذاتی بودن و اولویت داشتن وجه زیبایی‌شناسانه ادبیات کودک را از بعد نظری نشان دهد و می‌کوشد رویکرد زیبایی محور را با اقامه دلایل کافی اثبات کند و نشان دهد که زیبایی در ذات ادبیات کودک هست نه این که باید باشد، به عبارت دیگر به یان مقوله نگاهی دانشی دارد نه ارزشی.<ref name="زیبایی شناسی">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/78394"ensani.HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/78394"ir/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/78394"fa/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/78394"article/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/~~78394"~~78394\|عنوان= درآمدی بر زیبایی شناسی ادبیات کودک}}</ref>		مهدی حجوانی در این مقاله کوشیده ذاتی بودن و اولویت داشتن وجه زیبایی‌شناسانه ادبیات کودک را از بعد نظری نشان دهد و می‌کوشد رویکرد زیبایی محور را با اقامه دلایل کافی اثبات کند و نشان دهد که زیبایی در ذات ادبیات کودک هست نه این که باید باشد، به عبارت دیگر به یان مقوله نگاهی دانشی دارد نه ارزشی.<ref name="زیبایی شناسی">{{یادکرد وب\|نشانی=http://ensani.ir/fa/article/78394\|عنوان= درآمدی بر زیبایی شناسی ادبیات کودک}}</ref>


	{{بلی}}'''ادبیات کودک ایران در میانه راه حرفه ای شدن'''{{سخ}}		{{بلی}}'''ادبیات کودک ایران در میانه راه حرفه ای شدن'''{{سخ}}
	مهدی حجوانی در این مقاله بیان کرده منظور از حرفه‌ای شدن تنها توجه به یک وجه از وجوه گوناگون مانند وجه اقتصادی و درآمدزایی نیست، بلکه منظور از حرفه‌ای شدن رسیدن به سازمان و نظامی حرفه‌ای است که هدفدار و منظم باشد، برای رسیدن به هدف، ابزارها و عناصر لازم را در اختیار داشته باشد و این ابزارها و عناصر برای برآوردن هدف‌ها با یکدیگر تعامل و همکاری ارگانیک داشته باشند، و در ادامه به تشریح این موضوع پرداخته است.<ref name="حرفه‌ای">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/70025"ensani.HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/70025"ir/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/70025"fa/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/70025"article/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/~~70025"~~70025\|عنوان=ادبیات کودک ایران در میانه راه حرفه ای شدن }}</ref>		مهدی حجوانی در این مقاله بیان کرده منظور از حرفه‌ای شدن تنها توجه به یک وجه از وجوه گوناگون مانند وجه اقتصادی و درآمدزایی نیست، بلکه منظور از حرفه‌ای شدن رسیدن به سازمان و نظامی حرفه‌ای است که هدفدار و منظم باشد، برای رسیدن به هدف، ابزارها و عناصر لازم را در اختیار داشته باشد و این ابزارها و عناصر برای برآوردن هدف‌ها با یکدیگر تعامل و همکاری ارگانیک داشته باشند، و در ادامه به تشریح این موضوع پرداخته است.<ref name="حرفه‌ای">{{یادکرد وب\|نشانی=http://ensani.ir/fa/article/70025\|عنوان=ادبیات کودک ایران در میانه راه حرفه ای شدن }}</ref>


	{{بلی}}'''آدم‌های داستان زنده‌اند'''{{سخ}}		{{بلی}}'''آدم‌های داستان زنده‌اند'''{{سخ}}
	در مباحث داستان‏نویسی، تقسیم‏بندی‏های مختلفی از اشخاص‏ داستانی ارائه شده که آشنایی با آنها ذهن را برای قضاوت‏ درباره داستان تواناتر می‏سازد. مهدی حجوانی در این مقاله به این تقسیم‌بندی‌ها پرداخته است.<ref name="آدم ها">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/200707"ensani.HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/200707"ir/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/200707"fa/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/200707"article/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/~~200707"~~200707\|عنوان= آدم‌های داستان زنده اند (درسهایی درباره داستان)}}</ref>		در مباحث داستان‏نویسی، تقسیم‏بندی‏های مختلفی از اشخاص‏ داستانی ارائه شده که آشنایی با آنها ذهن را برای قضاوت‏ درباره داستان تواناتر می‏سازد. مهدی حجوانی در این مقاله به این تقسیم‌بندی‌ها پرداخته است.<ref name="آدم ها">{{یادکرد وب\|نشانی=http://ensani.ir/fa/article/200707\|عنوان= آدم‌های داستان زنده اند (درسهایی درباره داستان)}}</ref>

	===حجوانی از نگاه دیگران===		===حجوانی از نگاه دیگران===

محمد ایذجی: /* نگاهی به برخی مقالات و یادداشت‌ها */

2021-07-29T05:33:29Z

نگاهی به برخی مقالات و یادداشت‌ها

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۰۳
خط ۱۶۱:		خط ۱۶۱:

	{{بلی}}'''بررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیب شناسانه به قالب های نقد'''{{سخ}}		{{بلی}}'''بررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیب شناسانه به قالب های نقد'''{{سخ}}
	این مقاله، ضمن مروری بر جریان نقد ادبیات کودک و نوجوان ایران از مشروطه تا کنون، نشان داده است که این جریان هرچند رو به رشد بوده اما با رویکردی آسیب شناسانه، بیشتر بر دو قالب ویژه تاکید داشته است: نخست، ارائه ی فهرست کتاب های مناسب و دوم، نقدهای مفصل و تخصصی. این دو شیوه با وجود برخورداری از ارزش، کاربردهایی محدود دارند. از این رو نمی توانند به تنهایی جریان نقد را مؤثر، فراگیر و نهادینه کنند. پیشنهاد این مقاله این است که افزون بر توجه به ارزش های هر دو شیوه پیش گفته، به راهی میانه نیز اندیشیده شود. این راه، معرفی کتاب در سطح کلان و پرشمار، در قالب نشریه و یا فضای مجازی است. معرفی کتاب در همان حال که محدودیت هایی دارد، از ظرفیت هایی ویژه نیز برخوردار است.<ref name="نقد">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/298492"ensani.HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/298492"ir/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/298492"fa/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/298492"article/HYPERLINK "http://ensani.ir/fa/article/~~298492"~~298492\|عنوان= بررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیب شناسانه به قالب های نقد}}</ref>		این مقاله، ضمن مروری بر جریان نقد ادبیات کودک و نوجوان ایران از مشروطه تا کنون، نشان داده است که این جریان هرچند رو به رشد بوده اما با رویکردی آسیب شناسانه، بیشتر بر دو قالب ویژه تاکید داشته است: نخست، ارائه ی فهرست کتاب های مناسب و دوم، نقدهای مفصل و تخصصی. این دو شیوه با وجود برخورداری از ارزش، کاربردهایی محدود دارند. از این رو نمی توانند به تنهایی جریان نقد را مؤثر، فراگیر و نهادینه کنند. پیشنهاد این مقاله این است که افزون بر توجه به ارزش های هر دو شیوه پیش گفته، به راهی میانه نیز اندیشیده شود. این راه، معرفی کتاب در سطح کلان و پرشمار، در قالب نشریه و یا فضای مجازی است. معرفی کتاب در همان حال که محدودیت هایی دارد، از ظرفیت هایی ویژه نیز برخوردار است.<ref name="نقد">{{یادکرد وب\|نشانی=http://ensani.ir/fa/article/298492\|عنوان= بررسی تحلیلی سیر نقد ادبیات کودک و نوجوان در ایران با نگاهی آسیب شناسانه به قالب های نقد}}</ref>

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۷ مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۰۹:۲۳
خط ۲۱۵:		خط ۲۱۵:

	====[[سفر باور نکردنی ادوارد]]====		====[[سفر باور نکردنی ادوارد]]====
	شخصیت اصلی رمان «سفر باور نکردنی ادوارد» خرگوشی به اسم ادوارد است. خرگوش این داستان به مناسبت تولد هفت سالگی دخترکی به نام «ابلین» به او هدیه می‌شود. خرگوشی از جنس چینی که تقریبا قد و قواره خود ابلین را دارد و دختر کوچولوی این رمان اغلب اوقات خود را با او سپری می‌کند. روزی از روزها خرگوش از عرشه کشتی به دریا می افتد و گم می شود. از این جا به بعد او آدم های گوناگون و دنیاهای جدیدی را تجربه می کند. سفرهایی باورنکردنی که نویسنده کتاب آنها را به تصویر قلم کشیده است. نویسنده درباره شخصیت اصلی این رمان گفته: «یک بار در جشن سال نو، یک خرگوش اسباب بازی هدیه گرفتم که لباسی فاخر و برازنده به تن داشت. چند روز بعد خواب دیدم که خرگوشم با صورت در کف اقیانوس افتاده و گم شده است. او منتظر بود پیدایش کنم. برای گفتن این داستان، من هم برای مدتی طولانی گم شدم و سرانجام مثل خرگوش پیدا شدم.»<ref name="ادوارد">{{یادکرد وب\|نشانی=~~https://HYPERLINK "https://bookroom.ir/book/49539"bookroom.HYPERLINK "https://bookroom.ir/book/49539"ir/HYPERLINK "https://bookroom.ir/book/49539"book/HYPERLINK "~~https://bookroom.ir/book/~~49539"~~49539\|عنوان=سفر باور نکردنی ادوارد }}</ref>		شخصیت اصلی رمان «سفر باور نکردنی ادوارد» خرگوشی به اسم ادوارد است. خرگوش این داستان به مناسبت تولد هفت سالگی دخترکی به نام «ابلین» به او هدیه می‌شود. خرگوشی از جنس چینی که تقریبا قد و قواره خود ابلین را دارد و دختر کوچولوی این رمان اغلب اوقات خود را با او سپری می‌کند. روزی از روزها خرگوش از عرشه کشتی به دریا می افتد و گم می شود. از این جا به بعد او آدم های گوناگون و دنیاهای جدیدی را تجربه می کند. سفرهایی باورنکردنی که نویسنده کتاب آنها را به تصویر قلم کشیده است. نویسنده درباره شخصیت اصلی این رمان گفته: «یک بار در جشن سال نو، یک خرگوش اسباب بازی هدیه گرفتم که لباسی فاخر و برازنده به تن داشت. چند روز بعد خواب دیدم که خرگوشم با صورت در کف اقیانوس افتاده و گم شده است. او منتظر بود پیدایش کنم. برای گفتن این داستان، من هم برای مدتی طولانی گم شدم و سرانجام مثل خرگوش پیدا شدم.»<ref name="ادوارد">{{یادکرد وب\|نشانی=https://bookroom.ir/book/49539\|عنوان=سفر باور نکردنی ادوارد }}</ref>


	====[[پسر جنگل]]====		====[[پسر جنگل]]====
	«پسر جنگل» که بخشی از کتاب «جنگل» است، از آثار معتبر و کلاسیک در تاریخ ادبیات کودک جهان به‌شمار می‌رود. ارزش و شهرت این اثر به ساختار داستانی دوست‌داشتنی و طرح تازه‌اش برمی‌گردد و بعد از سال‌ها هنوز منتشر می‌شود و خواننده دارد. اما این همه‌ حرف نیست. پسر جنگل از نخستین آثار داستانی در تاریخ ادبیات کودک دنیاست که محور اصلی و شخصیت اول داستانی‌اش خودِ کودک است. این کتاب جلد دوازدهم از مجموعه افسانه‌های مردم دنیا، منتشر شده از سوی نشر افق است. نویسنده کتاب پسر جنگل – افسانه‌های مردم دنیا جلد 12، برنده‌ جایزه‌ نوبل ادبی، در بمبئی هند به دنیا آمد و در انگلستان، آمریکا و آفریقای جنوبی زندگی می‌کرد.<ref name="جنگل">{{یادکرد وب\|نشانی=~~https://HYPERLINK "https://fidibo.com/book/66308"fidibo.HYPERLINK "https://fidibo.com/book/66308"com/HYPERLINK "https://fidibo.com/book/66308"book/HYPERLINK "~~https://fidibo.com/book/~~66308"~~66308\|عنوان=پسر جنگل – افسانه‌های مردم دنیا 12 }}</ref>		«پسر جنگل» که بخشی از کتاب «جنگل» است، از آثار معتبر و کلاسیک در تاریخ ادبیات کودک جهان به‌شمار می‌رود. ارزش و شهرت این اثر به ساختار داستانی دوست‌داشتنی و طرح تازه‌اش برمی‌گردد و بعد از سال‌ها هنوز منتشر می‌شود و خواننده دارد. اما این همه‌ حرف نیست. پسر جنگل از نخستین آثار داستانی در تاریخ ادبیات کودک دنیاست که محور اصلی و شخصیت اول داستانی‌اش خودِ کودک است. این کتاب جلد دوازدهم از مجموعه افسانه‌های مردم دنیا، منتشر شده از سوی نشر افق است. نویسنده کتاب پسر جنگل – افسانه‌های مردم دنیا جلد 12، برنده‌ جایزه‌ نوبل ادبی، در بمبئی هند به دنیا آمد و در انگلستان، آمریکا و آفریقای جنوبی زندگی می‌کرد.<ref name="جنگل">{{یادکرد وب\|نشانی=https://fidibo.com/book/66308\|عنوان=پسر جنگل – افسانه‌های مردم دنیا 12 }}</ref>


	====[[سیری در سرویراستاری]]====		====[[سیری در سرویراستاری]]====
	مبنای تألیف کتاب «سیری در سرویراستاری» سخنرانی نگارنده در تاریخ 11 آبان 1388 در تالار کتابخانة ملّی ایران بوده است. این سخنرانی به مناسبت مراسم پایانی چهارمین دورة جشنوارة کتاب برتر ایراد شده که از سوی انجمن فرهنگی ناشران کتاب کودک برگزار شده است. نگارنده پس از تعریف لغوی و اصطلاحی سرویراستاری، به اهمّیت این مقوله پرداخته و تفاوت‌های سرویراستاری در حوزة بزرگ‌سال و حوزة کودک را بیان کرده است. در ادامه، مسئولیت‌های سرویراستار را تشریح کرده و اهمّیت ارزش‌یابی را برای مخاطب روشن کرده است. اصولا «فرایند انتخاب و آماده‌سازی رسانه‌های نوشتاری، دیداری، شنیداری و سینمایی که کارشان انتقال اطّلاعات در روند تصحیح، تلخیص، سازمان‌دهی و دیگر جرح و تعدیل‌هاست و به نیّت تولید متنی صحیح، یک‌پارچه، دقیق و کامل صورت می‌گیرد»، سرویراستاری نامیده می‌شود. سرویراستاری در ایران سابقة چندانی ندارد و تاکنون، تنها تعداد اندکی از ناشران توانسته‌اند آن را عملی کنند.<ref name="سیر">{{یادکرد وب\|نشانی=https://HYPERLINK "https://www.gisoom.com/book/1985818"www.HYPERLINK "https://www.gisoom.com/book/1985818"gisoom.HYPERLINK "https://www.gisoom.com/book/1985818"com/HYPERLINK "https://www.gisoom.com/book/1985818"book/HYPERLINK "https://www.gisoom.com/book/~~1985818"~~1985818\|عنوان=سیری در سرویراستاری }}</ref>		مبنای تألیف کتاب «سیری در سرویراستاری» سخنرانی نگارنده در تاریخ 11 آبان 1388 در تالار کتابخانة ملّی ایران بوده است. این سخنرانی به مناسبت مراسم پایانی چهارمین دورة جشنوارة کتاب برتر ایراد شده که از سوی انجمن فرهنگی ناشران کتاب کودک برگزار شده است. نگارنده پس از تعریف لغوی و اصطلاحی سرویراستاری، به اهمّیت این مقوله پرداخته و تفاوت‌های سرویراستاری در حوزة بزرگ‌سال و حوزة کودک را بیان کرده است. در ادامه، مسئولیت‌های سرویراستار را تشریح کرده و اهمّیت ارزش‌یابی را برای مخاطب روشن کرده است. اصولا «فرایند انتخاب و آماده‌سازی رسانه‌های نوشتاری، دیداری، شنیداری و سینمایی که کارشان انتقال اطّلاعات در روند تصحیح، تلخیص، سازمان‌دهی و دیگر جرح و تعدیل‌هاست و به نیّت تولید متنی صحیح، یک‌پارچه، دقیق و کامل صورت می‌گیرد»، سرویراستاری نامیده می‌شود. سرویراستاری در ایران سابقة چندانی ندارد و تاکنون، تنها تعداد اندکی از ناشران توانسته‌اند آن را عملی کنند.<ref name="سیر">{{یادکرد وب\|نشانی=https://www.gisoom.com/book/1985818\|عنوان=سیری در سرویراستاری }}</ref>

	====مجموعه سه جلدی [[فلسفه برای نسل نو]]====		====مجموعه سه جلدی [[فلسفه برای نسل نو]]====
خط ۲۲۹:		خط ۲۲۹:

	====[[حکایت حمالی که رمال شد]]====		====[[حکایت حمالی که رمال شد]]====
	«حکایت حمالی که رمال شد» جدیدترین کتاب به روایت مهدی حجوانی و تصویرگری راشین خیریه برای کودکان است که از سوی بخش کودک انتشارات فاطمی (طوطی) برای کودکان منتشر شده است. این حکایت نخستین بار در کتاب «عجایب المخلوقات» اثر محمد بن احمد طوسی آمده است و بعدها افرادی مانند آرتور کریستین سن. ه و زنده‌یاد فضل‌الله مهتدی (صبحی) با پایان‌بندی، نثر، منطق داستانی و محتوایی متفاوت آن را روایت کرده‌اند. ساختار اصلی قصه این است که روزی حمالی برای انتقام از رمال‌باشی دربار، به رمالی روی می‌آورد. از بخت بلندش انگشتری گم‌شده دختر پادشاه را پیدا می‌کند و به دربار راه می‌یابد و رمال‌باشی شاه می‌شود؛ و این تازه آغاز ماجراست.<ref name="حمال">{{یادکرد وب\|نشانی=http://HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/307517"www.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/307517"ibna.HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/307517"ir/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/307517"fa/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/307517"book/HYPERLINK "http://www.ibna.ir/fa/book/~~307517"~~307517\|عنوان=حمالی که رمال شد }}</ref>		«حکایت حمالی که رمال شد» جدیدترین کتاب به روایت مهدی حجوانی و تصویرگری راشین خیریه برای کودکان است که از سوی بخش کودک انتشارات فاطمی (طوطی) برای کودکان منتشر شده است. این حکایت نخستین بار در کتاب «عجایب المخلوقات» اثر محمد بن احمد طوسی آمده است و بعدها افرادی مانند آرتور کریستین سن. ه و زنده‌یاد فضل‌الله مهتدی (صبحی) با پایان‌بندی، نثر، منطق داستانی و محتوایی متفاوت آن را روایت کرده‌اند. ساختار اصلی قصه این است که روزی حمالی برای انتقام از رمال‌باشی دربار، به رمالی روی می‌آورد. از بخت بلندش انگشتری گم‌شده دختر پادشاه را پیدا می‌کند و به دربار راه می‌یابد و رمال‌باشی شاه می‌شود؛ و این تازه آغاز ماجراست.<ref name="حمال">{{یادکرد وب\|نشانی=http://www.ibna.ir/fa/book/307517\|عنوان=حمالی که رمال شد }}</ref>


خط ۴۰۸:		خط ۴۰۸:
	*عضو هيئت موسس انجمن تصويرگران كتاب كودك (تاسيس سال 1382)		*عضو هيئت موسس انجمن تصويرگران كتاب كودك (تاسيس سال 1382)
	*عضو هيئت موسس انجمن نويسندگان كودك و نوجوان (تاسيس 1377)		*عضو هيئت موسس انجمن نويسندگان كودك و نوجوان (تاسيس 1377)
			==پانویس==